Les famílies gaudeixen de la doble representació del 'Cafè-Teatre' de l’Institut Torrent dels Alous

220 alumnes han treballat durant tot l'any en aquest projecte transversal, emblema del centre

Els alumnes de l'Institut Torrent dels Alous han representat en dues ocasions l'espectacle Cafè-Teatre al pati de l'institut. En la realització de l'obra han participat un total de 220 alumnes de 1r a 3r d'ESO i 18 professors.

L'espectacle ha estat el punt final d'un llarg procés d'implementació d'un projecte transversal que ja és el segon curs que es posa en marxa al centre rubinenc. L'espectacle ha comptat amb tots els elements típics d'un cafè-teatre. El públic assistent era rebut amb un granissat de benvinguda fet pels alumnes i passava per dins del centre cap al pati, que s'havia transformat en un autèntic teatre, amb decorats, escenari i taules i cadires guarnides pels propis alumnes. Pel passadís els esperaven trucs de màgia i una actuació de mims. Mentre el públic esperava l'inici de la funció hi havia alumnes entretenint els espectadors amb trucs de màgia de proximitat.

Ja sobre l'escenari, ha hagut una combinació de teatre còmic, màgia, música, cantants en directe i ball. L'alumnat no ha oblidat cap detall d'aquest tipus d'entreteniment i és per això que també s'ha comptat amb un servei de cambrers on els propis alumnes han servit els còctels i tapes que havien elaborat al mateix centre.  

Per tal d'arribar a aquest punt culminant, els alumnes s'han distribuït en diferents tallers al llarg del curs. L'institut ha dedicat cada setmana dues hores del currículum al projecte. En la recta final, tot s'ha posat en comú en quatre dies. Segons explica la directora del centre, Anna Malonda, el projecte transversal ha requerit un gran esforç i dedicació per part de professorat i alumnat que han hagut de mantenir un alt grau de coordinació, disciplina i treball en equip des de l'inici de curs.

Els objectius principals del projecte, que ja comença a erigir-se com a tret diferencial de l'Institut Torrent dels Alous, són motivar l'alumnat a aprendre coses noves a través d'un projecte nou i col·laboratiu, millorar la cohesió social entre tots els alumnes del centre i estimular el potencial creatiu de l'alumnat.

RUBITV.CAT / Foto: INS Torrent dels Alous